玩，是幼儿的天性。而游戏和玩具又是幼儿玩的主要元素。一天，早上，吴昊天小朋友从家里带来了一个黑黑的东西，乍一看觉得象蜘蛛，但是仔细看又不象，其他小朋友更是不知道了，后来一个老师说那只虫子的头上有个长长的鼻子，应该是象鼻虫，一看屁股上还有一跟绳，一拉把虫放在地上竟然爬了起来，看的幼儿惊喜不已。而让我猛的想起了我的童年，想到了我的童年玩物，也让我猛然发现现在孩子的游戏和玩具有了很大的变化。

变化

以前的孩子游戏多，玩具少。那时都是大家庭，一个家里的差不多的孩子很多，而且那时的家里也没有什么有趣的东西，所以大多数还是和同伴一起做游戏，比如：捉蛐蛐，放风筝，翻花绳，等等。所谓的玩具也就是自己动手做玩具。慢慢的由于科技的进步，吸引孩子的东西越来越多，渐渐的集体游戏开始变少了，取而代之的是各式各样的玩具。如：变形金刚，魔方，小霸王学习机等。渐渐的由于独门独院以及电子技术的飞速发展，孩子的快乐开始建立在以电视、电脑为代表的电子产品上。他们的玩物更加多样化。如：遥控模型车，电子宠物，　网络游戏等等。

但是这样的变化是否有利于幼儿的成长呢？

显然答案是否定的。就拿现在的电视，电脑等电子产品与过时的放风筝，捉蛐蛐来比较，虽然内容丰富，形式多样，但是他剥夺了孩子与同伴的交往玩耍的快乐，剥夺了孩子与大自然的亲密接触，就这样现在孩子交往能力差，动作发展慢等等的现象比比皆是；也许有人会说现在我们都给孩子买开发幼儿智力的玩具，可以你有没有想过，幼儿的发展不仅仅只局限在智力上，还需要情感，意志，技能等全面发展。

  从以上来看，我们应该让幼儿不要仅仅沉溺在电子产品中，要让幼儿接触一些被人们遗忘但是却对幼儿有益的游戏或是玩具，让幼儿健健康康快快乐乐的成长。